序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
61 | 中职英语课堂观察量表设计原则初探 | 章涓 | 113 | 2013年第8期中旬刊(总第251期) |
62 | 转变中职英语教学观念,培养学生创新能力 | 阮玲 | 114 | 2013年第8期中旬刊(总第251期) |
63 | 中学英语教学中多媒体使用现状分析 | 许才发 | 116 | 2013年第8期中旬刊(总第251期) |
64 | 高中英语教学中学生的情感障碍及解决对策 | 孟青青 | 117 | 2013年第8期中旬刊(总第251期) |
65 | 如何培养学生的英语学习兴趣 | 张燕 | 119 | 2013年第8期中旬刊(总第251期) |
66 | 三分钟,让语言“活”起来——常规教学中英 | 白雪玲 | 120 | 2013年第8期中旬刊(总第251期) |
67 | 基于“五I”课程观的中学英语社团活动探索 | 周琦勋 | 122 | 2013年第8期中旬刊(总第251期) |
68 | 初中英语教学的有效性之我见 | 董凤菊 | 124 | 2013年第8期中旬刊(总第251期) |
69 | 浅谈小学英语课堂教学活动的实效性探究 | 张玮玮 | 125 | 2013年第8期中旬刊(总第251期) |
70 | 小学英语教学中游戏教学的作用 | 戴彦 | 127 | 2013年第8期中旬刊(总第251期) |
71 | 让小学英语课堂妙趣横生 | 杨莉 | 128 | 2013年第8期中旬刊(总第251期) |
72 | 温州经济发展中创新型日语人才培养模式研究 | 张石庆 汪徐莹 | 130 | 2013年第8期中旬刊(总第251期) |
73 | 浅谈韩国语过去时制“-?/?/?-”的用 | 冯旭彤 | 133 | 2013年第8期中旬刊(总第251期) |
74 | 浅谈激发音乐学习的内在动机 | 刘雪彬 张仕林 | 139 | 2013年第8期中旬刊(总第251期) |
75 | 提高大专美术教学效果的策略研究 | 董雯 | 145 | 2013年第8期中旬刊(总第251期) |
76 | 对高中学生美术设计意识的一点思考 | 陈永艳 | 147 | 2013年第8期中旬刊(总第251期) |
77 | 模仿能力在学前教育简笔画课程中的意义 | 张书喆 | 148 | 2013年第8期中旬刊(总第251期) |
78 | 设计心理学在动漫衍生品开发中的作用 | 邓飞 | 150 | 2013年第8期中旬刊(总第251期) |
79 | 高职教育,任重道远 | 郝西成 | 151 | 2013年第8期中旬刊(总第251期) |
80 | 案例教学法在高职外贸跟单实务教学中的应用 | 丁杰 | 153 | 2013年第8期中旬刊(总第251期) |
81 | 中职语文教学之我见 | 陈晓 | 155 | 2013年第8期中旬刊(总第251期) |
82 | 浅析中等职业学校“职业道德与法律”教学 | 周芳芳 | 156 | 2013年第8期中旬刊(总第251期) |
83 | 浅谈中职学校会计课堂教学的设计与反思 | 黄沪琳 | 158 | 2013年第8期中旬刊(总第251期) |
84 | 谈中职“基础会计”的备课重点 | 江丽云 | 161 | 2013年第8期中旬刊(总第251期) |
85 | 改变可以改变的 发展可以发展的 | 王爱冬 | 163 | 2013年第8期中旬刊(总第251期) |
86 | 班主任对中学生消费心理和消费行为的指导策 | 綦松波 | 164 | 2013年第8期中旬刊(总第251期) |
87 | 教师应该育人教书 | 陈云芳 | 167 | 2013年第8期中旬刊(总第251期) |
88 | 怎样培养学生自主、合作学习的能力 | 于军华 | 169 | 2013年第8期中旬刊(总第251期) |
89 | 范例创新策略在图像加工单元中的应用研究 | 张敏 | 170 | 2013年第8期中旬刊(总第251期) |
90 | 文言文教学因细节而美丽 | 亢艳 | 178 | 2013年第8期中旬刊(总第251期) |