序号	篇名	作者	页码	所属目录
30511	党的二十大精神融入金融类专业课程思政建设	徐光顺，等	120	2023年第6期（总第582期）
30512	融入社会主义核心价值观的课程思政体系构建	印峰	125	2023年第6期（总第582期）
30513	当代中国经济课程思政设计理念与方法——基	黄晶	129	2023年第6期（总第582期）
30514	“专业小课堂”撬动“社会大思政”创新模式	吴浜源	133	2023年第6期（总第582期）
30515	岭南文化融入大学语文课程思政建设的研究—	荆梦婷，贺霞	137	2023年第6期（总第582期）
30516	思政元素融入创新管理课程的教学探索	刘业鑫，等	141	2023年第6期（总第582期）
30517	“一核心三结合五维度”课程思政建设模式的	雷辉	145	2023年第6期（总第582期）
30518	海洋药用生物资源学课程思政探索与实践	张婧，等	149	2023年第6期（总第582期）
30519	“求真、向善、尚美”——学前教育专业课程	李静静，丁洁	153	2023年第6期（总第582期）
30520	GaussView软件在高中化学杂化轨道	慈成刚，等	157	2023年第6期（总第582期）
30521	课程思政融入高中地理教学的策略研究——以	贾艳红，等	162	2023年第6期（总第582期）
30522	基于FIAS的科学课堂言语互动行为分析及	张桂男，等	166	2023年第6期（总第582期）
30523	论中小学科普研学实践课程开发的原则与策略	肖弘哲，向超	171	2023年第6期（总第582期）
30524	农村留守儿童家庭教育现状调查研究——以江	付忠莲，胡金秀	175	2023年第6期（总第582期）
30525	农村留守幼儿良好生活习惯的培养策略探析	张兴忠	179	2023年第6期（总第582期）
30526	《钱氏家训》引领大学生厚植家国情怀的时代	张朝霞，范叶青	183	2023年第6期（总第582期）
30527	基于利益相关者理论的传统村落乡村文化保护	朱振峰	186	2023年第6期（总第582期）
30528	基于层次分析法的西北工业大学人才分类评价	张忻，李恒	1	2023年第7期（总第583期）
30529	高等院校青年教师产、院协同工程实践模式探	魏彬，于洪杰	11	2023年第7期（总第583期）
30530	高校校院两级督导模式探究与实践——以湘潭	谭操，等	15	2023年第7期（总第583期）
30531	基于产出导向的中外合作办学专业内部教学质	张梦雯，等	19	2023年第7期（总第583期）
30532	新媒体环境下OMO教师培训研修模式的构建	苏盛敏，等	23	2023年第7期（总第583期）
30533	内部控制视角下高校后勤管理工作研究	李睿	27	2023年第7期（总第583期）
30534	后疫情时代高校管理服务育人模式探索与实践	李青，等	30	2023年第7期（总第583期）
30535	大学生参与创新创业实践活动的影响因素研究	张建，等	34	2023年第7期（总第583期）
30536	精准思政视域下新时代高校党史教育路径论析	丁恒晏	38	2023年第7期（总第583期）
30537	地方高校大学生劳动教育课程开设调查及对策	鲍恩波，等	42	2023年第7期（总第583期）
30538	“三全育人”背景下大学生宿舍文化建设研究	金硕	46	2023年第7期（总第583期）
30539	刍议大学生法治文化教育	吴旭红	50	2023年第7期（总第583期）
30540	“三业一体、四链融合”精准对接产业人才培	胥振国，等	53	2023年第7期（总第583期）