序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
511 | 应用型本科层次《生产运作管理》课程教学方 | 杨奇星 | 66 | 2013年第2期中旬刊(总第233期) |
512 | 开放教育课程教学模式改革的探索——以“高 | 郝苹 | 68 | 2013年第2期中旬刊(总第233期) |
513 | 现代性视域中的传统——牟宗三“两层存有论 | 刘昆 | 70 | 2013年第2期中旬刊(总第233期) |
514 | 现时代马克思主义中国化的基本出发点——改 | 郭文捷 | 71 | 2013年第2期中旬刊(总第233期) |
515 | 湘西古碉堡的文化意蕴及价值探析 | 耿守才,等 | 73 | 2013年第2期中旬刊(总第233期) |
516 | 从五行色彩学说简析林黛玉人物形象 | 杨阳 | 77 | 2013年第2期中旬刊(总第233期) |
517 | 浅谈科研院所内刊选题策划的“二三四” | 张海燕 | 80 | 2013年第2期中旬刊(总第233期) |
518 | 浅析早期佛教中国化现象──试用若干社会学 | 麦佩怡 | 82 | 2013年第2期中旬刊(总第233期) |
519 | 浅论贞观时期的法制 | 兰丽 | 84 | 2013年第2期中旬刊(总第233期) |
520 | 浅析鸦片战争清政府失败的主要原因 | 张维 | 85 | 2013年第2期中旬刊(总第233期) |
521 | 网络合作英语学习模式浅析 | 王璇 | 87 | 2013年第2期中旬刊(总第233期) |
522 | 浅议高职商务英语人才培养模式改革 | 沈玉婷 | 90 | 2013年第2期中旬刊(总第233期) |
523 | 地方高校非英语专业学生英语听力能力的培养 | 贺维 | 92 | 2013年第2期中旬刊(总第233期) |
524 | 任务教学法在英语专业独立语法课中的应用 | 吴丹 | 93 | 2013年第2期中旬刊(总第233期) |
525 | 医学英语词汇的构成特点及学习策略 | 顾淑勤 | 94 | 2013年第2期中旬刊(总第233期) |
526 | 任务型语言教学理念下的大学英语精读课堂文 | 胡小红 孔静芳 | 96 | 2013年第2期中旬刊(总第233期) |
527 | 英文报刊阅读在英语教学中的应用与探索 | 许玉梅 | 98 | 2013年第2期中旬刊(总第233期) |
528 | 林语堂Moment in Peking | 钟慧连 | 99 | 2013年第2期中旬刊(总第233期) |
529 | 浅析专门用途英语语篇翻译策略 | 杜薇 | 102 | 2013年第2期中旬刊(总第233期) |
530 | 中职英语教学的几点思考 | 张琳 | 103 | 2013年第2期中旬刊(总第233期) |
531 | 高中生近义词使用调查——以happen和 | 陈红梅 | 104 | 2013年第2期中旬刊(总第233期) |
532 | 英语作文的纽带 | 王铁英 | 106 | 2013年第2期中旬刊(总第233期) |
533 | 在探究中学习,在实践中感悟——浅谈初中英 | 梁杏 | 107 | 2013年第2期中旬刊(总第233期) |
534 | 反思性初中英语教学的实践思考 | 严玉义 | 108 | 2013年第2期中旬刊(总第233期) |
535 | 教学反思与小学英语教师专业素质的提升 | 杨丽娟 周文革 | 110 | 2013年第2期中旬刊(总第233期) |
536 | 让故事教学成为小学生英语学习的催化剂—— | 张青 王佳琪 | 112 | 2013年第2期中旬刊(总第233期) |
537 | 小学英语教学中创新意识的培养 | 胡晶镯 | 114 | 2013年第2期中旬刊(总第233期) |
538 | 浅议日语教学与文化导入 | 陈新 陈亚敏 | 115 | 2013年第2期中旬刊(总第233期) |
539 | 日语网络用语的构成及其特征 | 宋翔 | 117 | 2013年第2期中旬刊(总第233期) |
540 | 日语复合动词研究历史---从て形复合动词 | 陆鹏 | 120 | 2013年第2期中旬刊(总第233期) |