序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
6211 | 略谈“品德与社会”课程资源的有效开发 | 徐赛英 | 188 | 2014年第6期中旬刊(总第281期) |
6212 | 试论高中历史教学中高效课堂的构建 | 栾永强 | 190 | 2014年第6期中旬刊(总第281期) |
6213 | 返璞归真——高中历史阅读能力的培养案例研 | 张健 | 192 | 2014年第6期中旬刊(总第281期) |
6214 | 在初中地理教学中促进学生实践与创新 | 叶宜茂 | 194 | 2014年第6期中旬刊(总第281期) |
6215 | “科学”作业布置的科学性 | 陈备 | 195 | 2014年第6期中旬刊(总第281期) |
6216 | 我们是“团结”的小水滴 | 冯雪琦 | 197 | 2014年第6期中旬刊(总第281期) |
6217 | 构建有效信息课堂:让任务“驱动”到底—— | 陈琼 | 199 | 2014年第6期中旬刊(总第281期) |
6218 | 浅谈体育教师课堂上的表现对学生的影响 | 张如龙 | 201 | 2014年第6期中旬刊(总第281期) |
6219 | 如何帮幼儿由自然人成为社会人 | 魏晓萍 | 202 | 2014年第6期中旬刊(总第281期) |
6220 | 乡土资源在幼儿情感教育中的运用 | 范元涛 | 204 | 2014年第6期中旬刊(总第281期) |
6221 | 培养幼儿好奇心的价值及误区 | 李艳艳 | 205 | 2014年第6期中旬刊(总第281期) |
6222 | 农村幼儿同伴交往特点及能力培养策略 | 李永明 | 206 | 2014年第6期中旬刊(总第281期) |
6223 | 创设良好氛围,成就幼儿阅读 | 万锦玉 | 208 | 2014年第6期中旬刊(总第281期) |
6224 | 论统战文化在校园文化建设中的作用 | 吴猷 | 210 | 2014年第6期中旬刊(总第281期) |
6225 | 新时期地方院校开展团学活动存在的问题及解 | 邵警清 | 212 | 2014年第6期中旬刊(总第281期) |
6226 | 浅谈我国新建本科院校的发展——以办学定位 | 姚婷婷 | 213 | 2014年第6期中旬刊(总第281期) |
6227 | 校园突发事件管理中政府、媒体与公众沟通机 | 陈加思 | 214 | 2014年第6期中旬刊(总第281期) |
6228 | 浅析高校假期留校学生管理工作机制创新 | 李小蜜 | 216 | 2014年第6期中旬刊(总第281期) |
6229 | 以“四个学会”为目标,做好新生教育管理工 | 谭雪 | 217 | 2014年第6期中旬刊(总第281期) |
6230 | 提高大学生考勤管理实效性的思考 | 宋洋 | 219 | 2014年第6期中旬刊(总第281期) |
6231 | 新形势下高职院校学生教育管理探究 | 徐敬国 | 221 | 2014年第6期中旬刊(总第281期) |
6232 | 伟大的渡江精神永放光芒 | 夏文元 | 223 | 2014年第3期中旬刊(总第272期) |
6233 | 养心以养生,为道是关键——由《庄子·养生 | 丁亚萍 | 225 | 2014年第6期中旬刊(总第281期) |
6234 | 我国多元化争议解决机制的建立——以ADR | 陈晓玉 | 227 | 2014年第6期中旬刊(总第281期) |
6235 | 只爱一点点 | 马亚伟 | 卷首语 | 2014年第6期中旬刊(总第281期) |
6236 | 汉隶碑意 别开新境——擅长隶书的汪哥 | 周继中 | 封 三 | 2014年第6期中旬刊(总第281期) |
6237 | 桂建平摄影作品选 | 桂建平 | 封二 | 2014年第6期中旬刊(总第281期) |
6238 | 新安画廊汪平作品选 | 汪平 | 中彩插 | 2014年第6期中旬刊(总第281期) |
6239 | 为公开课“作秀”鸣不平——对中小学公开课 | 李佳厚 | 1 | 2014年第6期下旬刊(总第282期) |
6240 | 遵义市学前教育“民办公助”模式研究 | 刘永强 | 3 | 2014年第6期下旬刊(总第282期) |