序号	篇名	作者	页码	所属目录
1	产教融合背景下 现代产业学院高质量发展实	靳霞，等	1	2024年第21期（总第621期）
2	基于技术研究组合体架构的现代产业学院研究	蒋仙友，章玲义	6	2024年第21期（总第621期）
3	产业园区与高校产教融合模式研究	麻丽娟	11	2024年第21期（总第621期）
4	多位一体协同赋能广东省职教城（清远）产教	郑丽霞	15	2024年第21期（总第621期）
5	基于大数据分析的高校教学管理创新研究	王晓琴	19	2024年第21期（总第621期）
6	小数据赋能辅导员工作的价值意蕴与实践进路	王鸿阳	23	2024年第21期（总第621期）
7	大数据视野下 高校家庭经济困难学生精准认	王志星，张嘉	27	2024年第21期（总第621期）
8	基于红色场馆的高校文化育人工作路径探索	李卉淼，等	31	2024年第21期（总第621期）
9	社会资本理论视角下朋辈教育的网络与资源动	卓亨逵，等	35	2024年第21期（总第621期）
10	数字化教学实践中作业抄袭监测方案与对策	张文江，张明扬	39	2024年第21期（总第621期）
11	大中小学思政课教材编写一体化的现状及对策	郭琴	44	2024年第21期（总第621期）
12	基于学生学业画像的高校精准思政研究	娄柳柳	48	2024年第21期（总第621期）
13	融媒体时代 推动思想政治理论课话语体系构	杨娜	52	2024年第21期（总第621期）
14	管理育人视野下青年学生思想引领的创新路径	江锦明，李泽坤	56	2024年第21期（总第621期）
15	2023年度江苏高校哲学社会科学研究一般	屈天一，唐文丹	60	2024年第21期（总第621期）
16	在线学习平台对高等教育学习成效的影响评估	李欣	64	2024年第21期（总第621期）
17	基于OBE理念的 大学数学课程思政的“六	孔祥强	68	2024年第21期（总第621期）
18	细胞工程课程思政教学体系的设计与实践	杨俊林，黄华荣	74	2024年第21期（总第621期）
19	生物学实验室三种常用仪器的使用注意事项	赵燕，等	78	2024年第21期（总第621期）
20	国家战略人才和急需紧缺人才 实验教学培养	赖博轩	83	2024年第21期（总第621期）
21	基于OBE理念的电机调速课程设计教学改革	王荣坤	87	2024年第21期（总第621期）
22	无人机倾斜摄影及三维重构技术 在地质实践	袁维，等	91	2024年第21期（总第621期）
23	基于任务驱动的 “水处理实验技术”课程综	牛姝，等	95	2024年第21期（总第621期）
24	融入思政元素的案例教学在“水工建筑物”中	刘远，等	100	2024年第21期（总第621期）
25	基于文献计量学的环境工程专业思政改革研究	陈猷鹏，晏鹏	105	2024年第21期（总第621期）
26	新工科背景下Python程序设计课程思政	杨蕙，等	110	2024年第21期（总第621期）
27	创新能力驱动的数据库原理课程协同共享	虎晓红	115	2024年第21期（总第621期）
28	生态文明建设背景下 药用植物生态学课程思	陈月华，等	119	2024年第21期（总第621期）
29	数字经济背景下 电子商务专业学生数据素养	鄂尔江，等	124	2024年第21期（总第621期）
30	OBE理念下 公共英语课程增值性评价体系	王丹	128	2024年第21期（总第621期）