序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
8311 | 高职商务综合英语项目式教学研究与实践探索 | 黄文静 | 88 | 2014年第12期中旬刊(总第299期) |
8312 | 基于学生语用能力培养的英语课堂教学模式研 | 丁苏娟 | 90 | 2014年第12期中旬刊(总第299期) |
8313 | 浅谈中高职背景下英语语用能力培养的途径 | 张丽 | 92 | 2014年第12期中旬刊(总第299期) |
8314 | 中职“3+4”分段培养模式下英语教学 形 | 姚娟 | 94 | 2014年第12期中旬刊(总第299期) |
8315 | 中等职业学校英语教学方法探析 | 王雪蕾 | 96 | 2014年第12期中旬刊(总第299期) |
8316 | 预制语块研究对初级英语学习者的特殊意义 | 刘黎 | 98 | 2014年第12期中旬刊(总第299期) |
8317 | 高职院校学生英语口语能力探析 | 单楠 | 100 | 2014年第12期中旬刊(总第299期) |
8318 | 英语专业听力教学中的问题及对策 | 李凌霞 | 102 | 2014年第12期中旬刊(总第299期) |
8319 | 如何提高学生的英语新闻听力理解能力 | 胡小瑜,等 | 104 | 2014年第12期中旬刊(总第299期) |
8320 | 象似性在职业院校英语词汇教学中的运用 | 刘卿 | 106 | 2014年第12期中旬刊(总第299期) |
8321 | 基于文学的英语阅读教学对学生人文素养的拓 | 谢凝 | 108 | 2014年第12期中旬刊(总第299期) |
8322 | 从“语言相对论”角度看大学生英语写作中的 | 王彩丽 | 110 | 2014年第12期中旬刊(总第299期) |
8323 | 语法衔接手段及翻译策略 | 燕守宝 | 112 | 2014年第12期中旬刊(总第299期) |
8324 | 国内语料库翻译研究综述 ——基于知网(C | 刘芳,等 | 115 | 2014年第12期中旬刊(总第299期) |
8325 | 丝绸之路经济带建设中的三秦文化英译研究 | 王岁孝,等 | 117 | 2014年第12期中旬刊(总第299期) |
8326 | 柳州地区外宣翻译的文化传播影响因素与对策 | 钟琼华 | 119 | 2014年第12期中旬刊(总第299期) |
8327 | 藏族文化文献英译概况研究 | 周小涵 | 121 | 2014年第12期中旬刊(总第299期) |
8328 | 莫言作品在俄罗斯的译介与研究 | 黄晓珊 | 123 | 2014年第12期中旬刊(总第299期) |
8329 | 任务型教学法在日语视听说课程中的应用 — | 杜君林 | 125 | 2014年第12期中旬刊(总第299期) |
8330 | 钢琴集体课中的重奏教学探究 | 唐馨 | 127 | 2014年第12期中旬刊(总第299期) |
8331 | 多媒体技术与钢琴教学的整合研究 | 黄绮 | 129 | 2014年第12期中旬刊(总第299期) |
8332 | 高校校园绿化管理改进建议 | 陆宇晴 | 196 | 2014年第12期上旬刊(总第298期) |
8333 | 中学国画的鉴赏教学 | 魏光磊 | 131 | 2014年第12期中旬刊(总第299期) |
8334 | 浅析美术高考素描教学 | 杨祯文 | 133 | 2014年第12期中旬刊(总第299期) |
8335 | 艺术设计人才培养模式特色研究 | 史晓燕 | 135 | 2014年第12期中旬刊(总第299期) |
8336 | 都市情感剧发展演变探析 | 夏雅凤 | 137 | 2014年第12期中旬刊(总第299期) |
8337 | 2008-2012年《中国科技期刊研究》 | 汪红萍 | 139 | 2014年第12期中旬刊(总第299期) |
8338 | 人文与体验——高校图书馆的情境营造研究 | 顾莉莉 | 143 | 2014年第12期中旬刊(总第299期) |
8339 | “思维五步法”在高职经济学课程教学中的应 | 胡平 | 145 | 2014年第12期中旬刊(总第299期) |
8340 | 高职院校建筑类学生关键能力的培养研究 — | 李锐 | 147 | 2014年第12期中旬刊(总第299期) |