序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
9331 | 软件工程卓越工程师培养中专业基础课建设的 | 傅翀 | 64 | 2015年第3期下旬刊(总第309期) |
9332 | 浅谈当代医学院校实验技术队伍的建设 | 莫清 朱玲慧 | 66 | 2015年第3期下旬刊(总第309期) |
9333 | 从潜能和价值谈特殊儿童的教育与康复——马 | 何胜晓 | 68 | 2015年第3期下旬刊(总第309期) |
9334 | 高职院校应如何坚持以教学工作为中心 | 党杰 张琳 | 70 | 2015年第3期下旬刊(总第309期) |
9335 | 地域文化现代教育价值的思考 | 范忠永 | 72 | 2015年第3期下旬刊(总第309期) |
9336 | 高职院校实施通识教育的意义与途径——以浙 | 刘陆梅 | 74 | 2015年第3期下旬刊(总第309期) |
9337 | 高职院校学生志愿服务工作探究——以枣庄科 | 刘陵东 | 76 | 2015年第3期下旬刊(总第309期) |
9338 | 韩国高职教育的发展给我们带来的启示 | 张玉 | 78 | 2015年第3期下旬刊(总第309期) |
9339 | 谈如何培养高职院校学生软技能 | 任红梅 | 80 | 2015年第3期下旬刊(总第309期) |
9340 | 建构主义理论下的新时代高职“跨文化交际” | 何 苗 | 82 | 2015年第3期下旬刊(总第309期) |
9341 | 高职机电类“一周车加工”任务驱动法的教学 | 田炳彬 | 84 | 2015年第3期下旬刊(总第309期) |
9342 | 情景教学法培养学生问题意识探索 | 马彩虹 | 86 | 2015年第3期下旬刊(总第309期) |
9343 | 将师德建设融入中等职业学校班级管理中 | 吴松珊 | 88 | 2015年第3期下旬刊(总第309期) |
9344 | 合作学习在中职英语教学中的应用 | 李 彤 | 90 | 2015年第3期下旬刊(总第309期) |
9345 | 浅谈如何提高中职音乐欣赏课的魅力 | 谢美娟 | 92 | 2015年第3期下旬刊(总第309期) |
9346 | 提升中小学校长课程政策执行力的对策研究 | 郭迎亚 郭勇 | 94 | 2015年第3期下旬刊(总第309期) |
9347 | 农村留守儿童家庭教育现状与对策研究——以 | 罗晨曦,等 | 96 | 2015年第3期下旬刊(总第309期) |
9348 | 泰国高中汉语教学现状及发展策略 | 林姝虹 | 99 | 2015年第3期下旬刊(总第309期) |
9349 | 高中数学课堂教学提问的有效性研究 | 叶伟华 | 102 | 2015年第3期下旬刊(总第309期) |
9350 | 浅议高中英语词汇教学的四个层次 | 刘金艳 | 104 | 2015年第3期下旬刊(总第309期) |
9351 | 小学英语课堂中学生“话语权”的缺失及构建 | 张志璐 陈俊 | 106 | 2015年第3期下旬刊(总第309期) |
9352 | 巧用典型事例 创设真学课堂 | 张孟云 | 108 | 2015年第3期下旬刊(总第309期) |
9353 | 义务教育阶段美术教育现状及思考——以陇东 | 孔德民 | 110 | 2015年第3期下旬刊(总第309期) |
9354 | 合肥市小学课外体育活动现状调查与分析 | 孙润泽 | 112 | 2015年第3期下旬刊(总第309期) |
9355 | 用等待倾听生命拔节的声音 | 顾海兰 | 114 | 2015年第3期下旬刊(总第309期) |
9356 | 构建新型大学生党员考核评价机制的评述 | 高 飞 | 116 | 2015年第3期下旬刊(总第309期) |
9357 | 浅议高校非学历继续教育的发展之道 | 王崇杰 谢晓乐 | 118 | 2015年第3期下旬刊(总第309期) |
9358 | 浅谈高校教学秘书队伍的现状与建设 | 赵 卿 | 120 | 2015年第3期下旬刊(总第309期) |
9359 | 个性与群体性社会学认知视角下高校学生群体 | 张文涛 | 122 | 2015年第3期下旬刊(总第309期) |
9360 | 对校企合作编写教材的认识 | 刘案榕 | 124 | 2015年第3期下旬刊(总第309期) |