序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
10831 | 非化学化工专业工科“物理化学”课程的建设 | 葛明 王南平 | 47 | 2015年第9期中旬刊(总第326期) |
10832 | 浅析生物科学专业毕业实习的现状及对策 | 李华 薛瑞丽 | 49 | 2015年第9期中旬刊(总第326期) |
10833 | 水污染控制工程“多样式”理论教学与“开放 | 韩瑞瑞[ 方应森 | 51 | 2015年第9期中旬刊(总第326期) |
10834 | “自动控制原理”课程教学的探索与研究—— | 贾鹤鸣,等 | 53 | 2015年第9期中旬刊(总第326期) |
10835 | 校企合作模式下嵌入式课程教学研究与实践 | 陆凤兴 | 55 | 2015年第9期中旬刊(总第326期) |
10836 | 对高校艺术设计教育现状分析及教学模式探讨 | 杨荔瑾 | 57 | 2015年第9期中旬刊(总第326期) |
10837 | 论述我国高校艺术设计教育教学模式与能力培 | 章玥 | 59 | 2015年第9期中旬刊(总第326期) |
10838 | 田径中长跑训练方法的研究 | 李伟 季扬 | 61 | 2015年第9期中旬刊(总第326期) |
10839 | 医学硕士分子生物学实验教学中的问题及对策 | 范力宏,等 | 63 | 2015年第9期中旬刊(总第326期) |
10840 | 临床医学本科专业教学改革的思考与实践 | 陈莹 | 65 | 2015年第9期中旬刊(总第326期) |
10841 | 留学生临床技能培养模式的探讨 | 冯聚玲,等 | 68 | 2015年第9期中旬刊(总第326期) |
10842 | 以ISO15189质量管理体系平台推动检 | 黄健,等 | 70 | 2015年第9期中旬刊(总第326期) |
10843 | 代币制矫正幼儿行为个案研究 | 代丽莎 | 72 | 2015年第9期中旬刊(总第326期) |
10844 | 新加坡学前双语课程特点及启示——以某机构 | 李明慧 巢虹玉 | 74 | 2015年第9期中旬刊(总第326期) |
10845 | 关于高职院校人才培养工作分类评估制度建设 | 王荔 彭军 | 76 | 2015年第9期中旬刊(总第326期) |
10846 | 我国高职高专院校学分制课程体系现状分析 | 周运才 洪俐 | 78 | 2015年第9期中旬刊(总第326期) |
10847 | 浅析高职院校班级自组织在学生职业素质拓展 | 彭玉京 李莉 | 80 | 2015年第9期中旬刊(总第326期) |
10848 | 多元智能理论视角下高职潜能生的转化研究 | 吴水芳 | 82 | 2015年第9期中旬刊(总第326期) |
10849 | 高职院校思想政治课教学方法多样性研究 | 李丽娟 | 85 | 2015年第9期中旬刊(总第326期) |
10850 | 高等职业院校思想政治课的全方位式创新研究 | 王宬 | 87 | 2015年第9期中旬刊(总第326期) |
10851 | 高职院校机电一体化专业实践教学改革研究 | 刘志军 肖文侠 | 89 | 2015年第9期中旬刊(总第326期) |
10852 | 高职院校图书馆特色资源建设探讨 | 王晨 程磊 | 91 | 2015年第9期中旬刊(总第326期) |
10853 | 论中职班主任“管育并重”德育模式的构建 | 李秀英 | 93 | 2015年第9期中旬刊(总第326期) |
10854 | 尝试教学法在烹饪教学当中的运用 | 胡高贵 | 95 | 2015年第9期中旬刊(总第326期) |
10855 | 翻转课堂在高中实际教学中的思考 | 方欣 | 97 | 2015年第9期中旬刊(总第326期) |
10856 | 中学生抗拒校服所引发的思考 | 马宏娟 | 99 | 2015年第9期中旬刊(总第326期) |
10857 | 高中语文教材“定篇”的教学——兼谈叶普通 | 刘道琦 | 101 | 2015年第9期中旬刊(总第326期) |
10858 | 小学语文常见阅读教学设计模式 | 周婷 | 103 | 2015年第9期中旬刊(总第326期) |
10859 | 优化教学策略,促进学生有效学习 | 周卫平 | 105 | 2015年第9期中旬刊(总第326期) |
10860 | 中考前英语书面表达能力突破的行动研究 | 刘蔚岚 | 107 | 2015年第9期中旬刊(总第326期) |