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巧用典型事例创设真学课堂

2015-04-27 点击：465 次

作者：	张孟云
作者单位：	江苏省如东高级中学
摘要：	生活教育理论包括“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三个组成部分。陶行知的生活教育思想对于高效课堂下的“真学”课堂的构建仍有着积极的影响。本文把陶行知先生的生活教育理论与高中政治教学实践相结合，更好地发挥政治课堂答疑解惑育人功能，努力创设真学课堂，是政治课堂朝着生态型、人文型和成长型的高效课堂转变。
关键词：	生活教育高中政治真学课堂事例教学
中图分类号：
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