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优化作业设计促进学生整体进步

2015-04-28 点击：454 次

作者：	邹新峰
作者单位：	界首市邴集乡邴集中学
摘要：	当今教学内容日新月异，为了实现新课标的要求，我们呈现问题的方式也应随之变化。在教学中应优化作业设计，充分体现因材施教原理，在作业设置上给学生以鼓励和信心，让学生轻松愉快地参加数学学习，为学生的整体进步提供发展空间。
关键词：	以人为本适当作业量分层设计分类评价
中图分类号：
基金项目：

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