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大学化学实验中的设计性实验研究分析

2015-04-28 点击:685 次

作者: 常艳香
作者单位: 陕西学前师范学院
摘要: 在大学化学实验教学中,设计性实验对提高学生综合素养、加强自身实践能力有着非常重要的促进作用,是开展科研训练活动的主要途径。在教学中,必须重视教学过程,对现有的教学方法进行合理优化,采取多元动态考核方法,将传统的实验结构转变为新颖的半开放设计性实验,为学生提供良好的科研训练环境,使学生的创新、分析、解决能力得到有效提升,希望可以为提高大学化学教学做出贡献。
关键词: 大学化学 化学实验 设计性实验
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