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病理学实验课多样化教学方法探讨

2015-05-27 点击：498 次

作者：	朱伟，等
作者单位：	广东医学院肿瘤研究所
摘要：	病理学实验课是病理学学科中的重中之重，传统单一的病理学实验课教学方法已经不能适应现代化的教育方式，与时代潮流不符。本文主要对传统病理学实验课教学方式进行研究分析，探讨其落伍之处，并针对相应问题，提出改革措施，使得学生能在被动的教育环境下发挥主观能动性，自己动手操作动脑思索。
关键词：	病理学实验课教学方法多样化改革
中图分类号：
基金项目：	国家自然科学基金（81472275）；广东省自然科学基金（2014A030313542）。

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