科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）
	2024年第14期（总第614期）
	2024年第13期（总第613期）
	2024年第12期（总第612期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

高职计算机基础实践性教学措施研究

2015-05-27 点击：550 次

作者：	李斌
作者单位：	湖南高速铁路职业技术学院
摘要：	实践性的教学作为一种重要的教学手段，常常被运用在各类科目的教学中，实践教学效果的好坏直接影响着整堂课的有效性。本文就高职计算机基础实践教学中存在的问题进行分析，对如何提高高职计算机基础课程的有效性提出具体意见。
关键词：	高职院校计算机基础实践性教学
中图分类号：
基金项目：

下一篇：高职外贸技能大赛与常规教学衔接策略...

上一篇：基于“三位一体”人才培养模式的高职...