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谈“笑脸”评价在小学低段语文形成性评价中的运用

2015-06-16 点击：494 次

作者：	上官菲菲
作者单位：	浙江省温州市苍南县钱库小学
摘要：	笑脸评价作为形成性评价的一种方式，它有别于传统的教学评价功能，它更是着重评价的及时性和激励作用。笑脸评价特别是对小学低段学生的学习过程做到及时评价，激励学生学习，帮助学生获得学习成就感，增强学习的自信心。
关键词：	小学低段语文笑脸评价及时激励
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