科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

基于地方文化背景的小学数学文化的探讨

2015-06-16 点击：423 次

作者：	姚琦
作者单位：	甘肃省灵台县上良乡中心小学
摘要：	孩子是祖国的未来，如何让孩子在优秀的文化背景中健康成长是我们每一个教育工作者首要考虑的问题。作者作为一名地方一线的教育工作者，将以数学为背景结合当地的文化特色，浅析随着社会的发展，各地文化及小学数学对孩子的影响。作者还考虑怎样把生活问题数学化，在数学化的同时又体现了数学在实际中的应用。通过教与实践相结合，以达到让学生认识数学、可以把生活问题数学化的目的。这样既可以培养学生创新精神和实践能力,同时还可以提高学生数学素养。
关键词：	新课标数学文化小学数学
中图分类号：
基金项目：

下一篇：浅谈小学数学解决问题方法多样化

上一篇：把握教学起点，提高课堂实效的几点思...