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基于“家校联动”的农村小学生心理健康教育对策研究

2015-06-16 点击：485 次

作者：	李小霞
作者单位：	江西吉水县文峰小学
摘要：	小学的心理健康教育建设不容轻视，尤其是在相较于城市而言公共基础设施和教育水平相对落后的农村。文章主要研究农村小学生的心理健康状况，通过总结这类儿童在心理健康方面易产生的问题，以及对家庭与学校在心理健康过程中的角色分析，从相关支持政策方面，加强合作与监督角度，提出了“家校联动”的农村小学生心理健康教育对策。希望能够以此构建学校、家长、学生三方联动的教育网络。
关键词：	农村小学生心理健康教育家校联动
中图分类号：
基金项目：

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