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高职高专英语课堂教学有效性探讨

2015-06-16 点击:474 次

作者: 黄 智
作者单位: 广西科技大学
摘要: 为积极贯彻高职高专英语“实用为主,够用为度”的教学原则,高职院校英语教师积极响应新课改的要求,本文就如何提高英语课堂教学有效性展开初步的探索,主要围绕高职高专英语教学现状、原因、对策展开分析。
关键词: 高职高专 英语 课堂教学 有效性
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