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高职高专英语课堂教学有效性探讨
2015-06-16 点击:474 次
作者:
黄 智
作者单位:
广西科技大学
摘要:
为积极贯彻高职高专英语“实用为主,够用为度”的教学原则,高职院校英语教师积极响应新课改的要求,本文就如何提高英语课堂教学有效性展开初步的探索,主要围绕高职高专英语教学现状、原因、对策展开分析。
关键词:
高职高专 英语 课堂教学 有效性
中图分类号:
基金项目:
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