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浅析研究性教学法在“利息理论”课程教学中的运用

2015-06-17 点击：747 次

作者：	王学金黄日朋
作者单位：	滁州学院数学与金融学院
摘要：	“利息理论”作为高等学校金融学科的一门专业基础类课程，是学习和掌握金融市场学、金融工程和寿险精算数学等后续专业课程的必备入门知识，而研究性教学法作为一种有效的引导学生主动探究、培养学生实践能力和创新精神的教学方式，可以激发学生的学习兴趣、培养学生独立思考能力。因此，结合教学实践，在“利息理论”课程教学中尝试使用研究性教学法具有一定的实际意义。
关键词：	利息理论研究性教学法传统教学法
中图分类号：
基金项目：	安徽省级金融工程团队（2013jxtd035）；滁州学院校级一般项目（2014GH09）。

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