案例分析法在营销专业研究性教学中的应用
2015-08-07 点击:559 次
作者: |
张平 章磷 |
作者单位: |
黑龙江八一农垦大学经济管理学院 |
摘要: |
“案例分析法”已成为国内高校市场营销专业教学中一种传统的课堂教学方法,在应用过程中,与哈佛开发演变出的“案例分析法”相差甚远,存在诸多问题。在研究性教学的视角下,进一步完善“案例分析法”在课堂中的应用,有利于培养具有实践技能的营销人才,满足社会对人才的需求。基于研究性教学的“案例分析法”的应用,需明确现阶段存在的问题,转换教学理念,解决教学工作中现存的一些实际问题。 |
关键词: |
研究性教学 案例分析法 市场营销 |
中图分类号: |
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基金项目: |
本文来源于校课题“提升营销专业大学生实践能力的研究”,课题编号:NDJY11316;省高等教育教学改革综合试点项目:研究性教学视域下应用型本科院校教师角色的探索与研究——以经管类教师为例,项目编号:GJZ201301071。 |
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