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高校化学实验教学中人文精神培养的意义和作用

2015-08-26 点击：619 次

作者：	黄静
作者单位：	西华大学理学院
摘要：	高校化学实验教学是培养学生化学实验操作、创新能力和科研能力的重要手段。在实验教学中渗透人文精神、人文思想，可以强化大学生的人文素养，提升综合素质。基于此，本文分析了高校化学实验教学的性质、特点，提出了在实验教学中渗透人文精神的对策并阐明其积极意义。
关键词：	化学实验人文精神教学研究科学精神
中图分类号：
基金项目：	本论文得到四川省科技厅应用基础研究项目（2013JY0090）、教育部2013年中央高校基本科研业务费专项（XDJK2013C120）、西华大学人才引进项目（Z1223321）的资金支持和四川省教育厅项目（13ZB0030）的支持。

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