科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）
	2024年第14期（总第614期）
	2024年第13期（总第613期）
	2024年第12期（总第612期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

学术研究引导下的现代地理教学改革

2015-09-14 点击：849 次

作者：	张亦汉，等
作者单位：	广东财经大学地理与旅游学院
摘要：	现代地理学是地理学和现代科技结合的最新阶段，但是受到传统教育的影响，培养出的学生往往是创造能力差，解决实际问题能力差，综合运用能力差。因此本文将学术研究的思路引入到现代地理教学研究中，从文献阅读、学术交流和科研实践等三个方面进行阐述，既让学生掌握知识，对知识融会贯通，提高学生的主观能动性，又要增强从事科研活动能力与创造性劳动的技能，提高地理学的教学教育质量，为培训现代地理学人才做出贡献。
关键词：	现代地理教学学术研究学术会议文献阅读
中图分类号：	G642.0
基金项目：	国家自然科学基金资助项目（41301408）；广东省自然科学基金资助项目（S2013040016071）。

下一篇：民族院校微生物学实验教学有效实施的...

上一篇：高等数学的艺术性课堂教学探索