欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第21期(...
2024年第20期(...
2024年第19期(...
2024年第18期(...
2024年第17期(...
过刊浏览
2024年第21期(总第621期)
2024年第20期(总第620期)
2024年第19期(总第619期)
2024年第18期(总第618期)
2024年第17期(总第617期)
2024年第16期(总第616期)
2024年第15期(总第615期)
2024年第14期(总第614期)
2024年第13期(总第613期)
2024年第12期(总第612期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
试论校长教育理念的重要性——基于《窗边的小豆豆》
2015-10-08 点击:425 次
作者:
李丹
作者单位:
广西师范大学教育科学学院
摘要:
当前,升学的竞争压力延伸到小学教育中,学校的 教育理念为适应社会的发展与要求而不断改变,迫于社会 和家长的压力,小学不仅仅是一个学习的地方,更成为一个 竞争的场所。在素质教育与应试教育的碰撞中,许多校长在 教育理念中开始迷失。本文基于《窗边的小豆豆》中小林校 长的教育理念,来探讨校长教育理念对办学、学生成长与发 展的重要性。
关键词:
巴学园;教育理念;全面发展;因材施教
中图分类号:
G451.6
基金项目:
下一篇:
解读现代学校管理思想
上一篇:
浅谈“圆柱的截交线”一节的教学设计...