序号	篇名	作者	页码	所属目录
1	多维度校企合作实现复合型拔尖创新人才自主	占艺，等	1	2025年第1期（总第625期）
2	“党建+第二课堂”视域下 工科高校拔尖创	汪绪吉	5	2025年第1期（总第625期）
3	“三高四新”战略下基于创新中药现代产业学	袁志鹰，等	9	2025年第1期（总第625期）
4	实施“四项工程”，以高质量党建引领师德建	燕玉霞 ，李雯琪	13	2025年第1期（总第625期）
5	民办高校青年教师成长与发展培养路径研究	王飞	17	2025年第1期（总第625期）
6	培养高素质青年教师队伍的路径和策略	安玉年	21	2025年第1期（总第625期）
7	高校异地校区科研建设的思考	林小鹃，刘玉美	25	2025年第1期（总第625期）
8	基于云模型的 研究生综合能力评价指标体系	程迎松，等	29	2025年第1期（总第625期）
9	基于辅导员视域构建新时代和谐研究生导学关	李思瑶	34	2025年第1期（总第625期）
10	综合学习赋能核心素养形成机制研究	张晋蓉	38	2025年第1期（总第625期）
11	思政课把道理讲深、讲透、讲活的三个发力点	林勇灵，陆礼娟	43	2025年第1期（总第625期）
12	因势而新：新时代高校思想政治工作的重要原	马梦琦，任静华	47	2025年第1期（总第625期）
13	基于新质生产力促进学生身心健康实现路径研	李世鹏	51	2025年第1期（总第625期）
14	积极心理学视角下的研究生心理健康教育	雷音，潘治辉	55	2025年第1期（总第625期）
15	新时代艺术院校心理健康教育的发展困境及提	陈子瑜	60	2025年第1期（总第625期）
16	生成式人工智能对生态环境类学科教育的影响	王彬浩，张杭君	64	2025年第1期（总第625期）
17	电子信息类专业硕士研究生联合培养模式研究	王亚君，等	69	2025年第1期（总第625期）
18	面向临床医学专业的社会适应性教育实践体系	亓英国，等	73	2025年第1期（总第625期）
19	新时代数字经济人才的培养策略	张敏，等	78	2025年第1期（总第625期）
20	新文科背景下健康服务与管理专业 “产学研	袁媛，等	82	2025年第1期（总第625期）
21	“科研信息获取与分析”研究生课程的 教学	程志毓，等	86	2025年第1期（总第625期）
22	BOPPPS与对分课堂混合式教学模式探索	董婧，等	91	2025年第1期（总第625期）
23	面向土木工程硕士研究生的 “机器学习理论	张明阳	95	2025年第1期（总第625期）
24	建筑材料课程思政元素的 挖掘、设计及融入	王婷，等	100	2025年第1期（总第625期）
25	应用型本科院校设施园艺学课程的教学改革与	董畅，等	106	2025年第1期（总第625期）
26	形成性评价反馈互动技术在教学中的应用 —	刘晓红，等	111	2025年第1期（总第625期）
27	新工科背景下的光电嵌入式系列实验设计和教	严学文，等	115	2025年第1期（总第625期）
28	基于创新能力培养的虚拟仿真教学改革与探索	吴世娥，贺鹏飞	119	2025年第1期（总第625期）
29	信息化时代基于微课的 翻转课堂在研究生英	胡奇军	124	2025年第1期（总第625期）
30	“就业思政”视域下高职院校协同育人机制研	邓寒怡	129	2025年第1期（总第625期）