科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）
	2025年第2期（总第626期）
	2025年第1期（总第625期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

浅谈如何提升初中教学质量

2015-10-08 点击：450 次

作者：	张冉
作者单位：	安徽省阜阳市阜南县新村镇天棚中学
摘要：	初中阶段的教育承载着不仅要做好九年义务教育的根本任务，又要给地方高中教育的发展带去优秀新生的双重工作，因此这就对我国初中教学的质量管理带来更高的需求。要努力提升初中教学质量，一定要在增强教学管理的根本上，积极提升教学质量。本文在分析初中教学中加强正确有效的管理的基础上，进一步对初中教学中创设高效课堂的措施进行探究，希望以此为我国新课改下初中教学的完善提供一些具有价值性的参考依据。
关键词：	初中教育；教学质量；教学管理
中图分类号：	G630
基金项目：

下一篇：构建高效课堂的困惑与改善

上一篇：关爱学生从我做起