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浅议新课程标准下科学计算器在教学中的利弊

2013-04-29 点击：745 次

作者： 张卫东
作者单位： 张家港市崇实初级中学
摘要： 本文首先描述了科学计算器的教学和考核由热到冷的过程，分析了出现这种情况的原因，提出了对科学计算器教学和考核的看法以及改进措施。
关键词： 科学计算器 科学计算器教学 科学计算器考核
中图分类号： G633.6
基金项目：


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