CDIO教育理念融入英语教学与评估的可行性
2015-10-08 点击:404 次
作者: |
王丽云 孙艳洁 |
作者单位: |
辽宁大学公共基础学院 |
摘要: |
CDIO是四个英文单词的首字母:构思(Conceive)、
设计(Design)、实现(Implement)和运作(Operate),从工程
基础知识、个人能力、人际团队能力和工程系统能力四个
层面进行考核,其中,外语被单独列项评估。由此可见,在现
代化国际型人才的培养和考核上,外语能力占有很重要的
一环。不仅如此,外语教学与CDIO教育理念在实践和目标上
有许多共通之处。因此研究CDIO理念在英语教学与评估中
的具体实施方案是十分必要的。 |
关键词: |
CDIO ;英语教学与评估;实施方案 |
中图分类号: |
H319 |
基金项目: |
本文是辽宁省教育厅人文社科一般项目,项目名称:网络信息技术整合于高校外语课程的教育理论研究,项目编号:w2014010。 |
|