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浅谈作文教学从内容入手

2015-10-13 点击:694 次

作者: 张学新
作者单位: 河北省沧州市花园小学
摘要: 作文是学生认识水平和语言文字的综合体现,要提 高学生的作文能力,不仅要按教材编写的内容,对学生进行 习作能力的指导练习,而且要帮助学生学会观察,留心周围 的事物,善于分析、思考,由表及里地认识事物。为此,指导 学生作文应从内容入手。多方面拓展内容,从而使学生有话 可说、有内容可写。
关键词: 真实;积累;拓展
中图分类号: G633.34
基金项目:


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