科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）
	2025年第2期（总第626期）
	2025年第1期（总第625期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

网络语境下建构新升本科院校写作课“三课一提” 教学模式初探

2015-10-26 点击：695 次

作者：	许兴阳胡家琼
作者单位：	六盘水师范学院中国语言文学系
摘要：	写作课“三课一提”教学模式是在网络基础上的教学改革。该模式因地制宜采取课堂内外相结合，利用网络沟通便捷性、知识信息丰富性等优点，逐步实现提高学生写作能力、表达能力等目的。在实际操作中，该模式取得了较大成功，但也遇到了一些问题。
关键词：	网络；高校；写作课；教学改革
中图分类号：	G642
基金项目：

下一篇：关于新编《高等数学》教材增设“一题...

上一篇：法学本科行政法学教学改革的思考