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基于网络的过程教学法在大学英语写作中的应用

2015-10-26 点击：455 次

作者：	张耀庭
作者单位：	衢州学院外国语学院
摘要：	本文采用教学实践和问卷调查的研究方法，通过对作文成绩和写作能力的三个水平层面的发展情况，即语言的流畅性、句法的复杂性和准确性进行研究，分析了基于网络的过程写作法对大学生英语写作能力的影响，以及学习者对此教学方法的态度。
关键词：	英语过程写作；网络；QQ
中图分类号：	H315
基金项目：	本文是2013衢州学院校级教学改革项目（项目编号JG201319）的成果之一。

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