解读《学记》之大学生的闲暇教育
2015-11-02 点击:694 次
作者: |
李昱 |
作者单位: |
中南大学公共管理学院高等教育研究所 |
摘要: |
《学记》是世界上最早一篇研究教育问题的文章,其
并非以传播具体知识内容为主,而是一本探讨教育现象相
关理论的“修行”专论。《学记》中有一段详细阐述了关于学
生的学习内容和学习时间有效利用,“正业”与“居学”并举,
书本知识和兴趣爱好,专业技能和个人性情熏陶之间密不
可分的联系,启迪闲暇教育对于学生全面和谐发展的重要
性。而现今,真正做到一位贴近学生生活和心灵的教育者,
既要努力引导和扩充学生的知识面,更应该鼓励和开发学
生的潜在兴趣和爱好;把握好学生学习时间分配的“度”的
分界。 |
关键词: |
课内与课外学习;闲暇教育;时间分配 |
中图分类号: |
G640 |
基金项目: |
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