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数学建模促进应用型人才培养的探讨

2015-11-13 点击：660 次

作者：	宁刚
作者单位：	广东药学院基础学院数学系
摘要：	更新教师的教学理念，在课堂上讲授数学相关课程时，应积极思考、尝试把数学建模的思想融入到课堂教学中；在课堂外结合每年的全国大学生数学建模竞赛等的培训、指导，注重培养大学生的分析问题、解决问题的能力，提高他们学习数学的兴趣和解决实际问题的能力，以便成为社会需要的应用型人才。
关键词：	应用型人才；数学建模；数学建模竞赛
中图分类号：	G642
基金项目：	广东药学院2012年教学改革项目（项目编号：GYJGYB201210）。

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