MOOC背景下高职艺术设计教育改革路径探析
2015-11-13 点击:606 次
作者: |
何明 |
作者单位: |
重庆工业职业技术学院 |
摘要: |
在《2014 年中国大学生就业报告》中,艺术设计位
于本科就业红牌专业名单。作为高职高专层次的艺术设计
学科虽未置身于警戒线的危险气息中,但仍面临着唇亡齿
寒、如履薄冰的严峻考验。现实社会环境促使高职艺术设计
教育改革迫在眉睫,翻转课堂介入教学内容、教学手段和人
才培养模式方面,更有效打破了学科体系的约束,对采取多
形式、多机制、多层次进行教学改革与实践和切实提高教学
质量和就业质量有重要意义。 |
关键词: |
MOOC; 翻转课堂;高职艺术设计教育 |
中图分类号: |
G719.21 |
基金项目: |
本文系校级教改课题“MOOC 背景下翻转课堂在高职艺术设计专业教学中的应用实践研究”(项目编号:GZYJG1429)阶段性研 究成果。 |
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