中西医临床医学专业毕业生对本专业所开课程认知度调查与分析
2015-11-24 点击：602 次
| 作者： |
武松，等 |
| 作者单位： |
安徽中医药大学 |
| 摘要： |
目的：了解中西医临床医学专业毕业生对本专业所
开课程认知度，为进一步优化本专业课程体系提供参考。方
法：设计调查表，对我院2013 届、2014 届与2015 届中西医
临床医学专业毕业生进行无记名问卷调查。结果：343 名调
查对象中有66.2%认为中西医专业课程负担较重，对必修公
共课、必修专业基础课、必修专业课、选修公共课、选修专业
基础课、选修专业课重要性评价的排名为依次为4、2、1、6、
5、3。必修公共课排名后3 位为形势与政策、中国近现代史
以及军事理论；必修专业基础课排名后3 位为药理学、中医
基础理论与生物化学；必修专业课排名后3 为中西医结合
妇科学、中西医结合儿科学与传染病学；选修公共课排名后
3 为大学语文、中外医学史与公共艺术；选修专业课排名后
3为医用化学、全科医学概论与中西医结合导论。60 门课程
中前5 名依次为中西医结合内科学、生理学、方剂学、系统
解剖学和诊断学，均为专业课或专业基础课；排名后5 名依
次为大学语文、中西医结合导论、军事理论、中外医学史与
公共艺术。结论：我校中西医临床医学专业毕业生认为课程
负担较重，对专业必修基础课、专业必修课认可度高，对部
分选修课程认可度低，专业课程修订应该考虑学生的意见。 |
| 关键词： |
中西医临床医学；课程体系；认知度 |
| 中图分类号： |
G642 |
| 基金项目： |
安徽中医药大学校级教学研究课题（zd201207）；安徽中医药大学教学研究课题（YB201012）；安徽省高等学校省级质量工程项目（2013zy043）。 |
