科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）
	2024年第14期（总第614期）
	2024年第13期（总第613期）
	2024年第12期（总第612期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

冲压模具复合型人才培养考评模式的研究

2015-11-24 点击：552 次

作者：	陈克飞，等
作者单位：	湖南文理学院芙蓉学院工学系
摘要：	全新的考评模式对冲压模具复合型人才培养目标具有导向作用，对冲压模具人才的教育教学理论和实践具有改进和形成性的作用，能对培养模式提供反馈信息。紧紧围绕我院机械设计制造及其自动化专业模具方向人才培养目标和毕业生的职业生涯可持续发展性，建立起全新的人才考核评价模式，全新的考评模式要求考核评价的方式、方法多样化，考核评价的主体从教师转化为教师、企业工程技术人员和学生相结合，考核评价内容应具有全面性、复合性和与时俱进性，考核评价的场所应多元化。
关键词：	冲压模具；复合型人才；考核评价模式
中图分类号：	G642
基金项目：	本文是湖南文理学院芙蓉学院重点教改项目（FRjg1401）及湖南省教改课题：基于冲压模具复合型人才培养的课程体系教学改革研究与实践（湘教通[2014]247 号）的部分研究成果。

下一篇：应用型汽车服务工程专业人才培养模式...

上一篇：信息化技术下化工制图教学设计与实践...