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浅谈高考改革对高职英语教学的影响

2015-11-24 点击：447 次

作者：	于浩
作者单位：	山东药品食品职业学院
摘要：	2014 年8月，中共中央政治局召开会议，审议通过了教育部《关于深化考试招生制度改革的实施意见》（以下简称《意见》）。明确了教育改革中应建立“形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式”的原则。推进普通本科与高等职业教育分类考试，是引领高等职业技术教育健康发展的重大举措。《意见》还提出要深化高考考试内容改革。明确要求英语教学要回归学科本位，将语言的实用性、基础知识、基本能力的提高放在教学的突出位置，切实抓好。这就要求高职院校面对挑战，要抓住机遇，转变教育观念和教育思想，树立现代的教学观和学习观，培养学生自主学习英语的能力；应注重语言实践与应用，调整和优化英语课程体系，探索校企合作、产学融合的学习方式，实现多元能力的培养，以达到英语教学遵循教育规律，回归教育本质的目的。
关键词：	高考改革；现代职业教育；高职英语教学
中图分类号：	G710
基金项目：

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