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数据可视化在英语翻转课堂中的应用

2015-11-24 点击：447 次

作者：	赵宇
作者单位：	长沙民政职业技术学院
摘要：	在大数据时代，如何让海量数据服务于教学是一项热门课题。本文尝试将数据可视化技术与翻转课堂结合，将两者应用于英语教学中，辅助教师建设优化课程资源库、获取学生特征库、分析学生学习状态数据。数据可视化还具有普适性，可向多学科推广，前景广阔。
关键词：	数据可视化；翻转课堂；学生群体特征库
中图分类号：	G642
基金项目：

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