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依法管理的铁性原则和温情效应

2015-12-01 点击：387 次

作者：	高元恒
作者单位：	淄博市技师学院
摘要：	传统的学校管理是以命令服从为基本内容。随着依法治国方略的大力实施，随着公民权利意识的提高，当前的学校管理必然走向以协商、平等为主要内容的依法治校框架。然而，法律既有冷冰冰、惩恶扬善的一面，也包容着公平、公正、天理和人情，因而学校的依法管理也就凸显出铁性原则和温情特质的两重属性，学校管理必须坚持法治、德治并举，依法治教和以德治校相结合的治理结构。
关键词：	依法管理；法治；德治
中图分类号：	G471
基金项目：

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