科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）
	2024年第14期（总第614期）
	2024年第13期（总第613期）
	2024年第12期（总第612期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

渤海大学“国外汉语课堂教学案例”课程总结与评价

2015-12-25 点击：680 次

作者：	王婷
作者单位：	渤海大学
摘要：	案例教学法作为一种新型的教学方法，具有学生为主体、提高学生学习的积极性、因材施教等特点。案例教学法在实际教学中有许多优点，但也有不足之处。国外汉语课堂教学案例是我们本学期所开设的一门课程，这门课充分运用了案例教学法，通过一学期的学习和讨论收获了很多。但这门课也有一些缺点需要加以改进和完善。
关键词：	汉语课堂；案例教学；优势与局限性
中图分类号：	H195
基金项目：

下一篇：电影在外国文学教学中的利弊及策略研...

上一篇：马来西亚大学对外汉语学习者汉语语言...