欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第24期(...
2024年第23期(...
2024年第22期(...
2024年第21期(...
2024年第20期(...
过刊浏览
2024年第24期(总第624期)
2024年第23期(总第623期)
2024年第22期(总第622期)
2024年第21期(总第621期)
2024年第20期(总第620期)
2024年第19期(总第619期)
2024年第18期(总第618期)
2024年第17期(总第617期)
2024年第16期(总第616期)
2024年第15期(总第615期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
高校后进生转化工作对策探析
2016-02-18 点击:613 次
作者:
汤为 夏丹妮
作者单位:
中南大学能源科学与工程学院
摘要:
后进生在高校学生中占据一定比重,如何更好实现 后进生教育转化,是当前高校思政教育中的一项重要课题。 文章通过问卷调研、访谈等形式,对后进生进行了分类,并 从主客观两方面分析了形成原因,结合相关文献和日常工 作实践,提出了后进生教育转化十四字方针,对高校后进生 教育转化问题的解决有一定的借鉴作用。
关键词:
后进生;高校;教育转化
中图分类号:
G640
基金项目:
下一篇:
“互联网+”时代下的大学生创业能力...
上一篇:
应用型本科院校新生指导的目标与策略...