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打造课堂气场，提高小学英语教学效率

2016-03-22 点击：432 次

作者：	洪曼林
作者单位：	深圳市翠北实验小学
摘要：	要想培养小学生英语学习兴趣，提高学习能力和实现课堂教学目标，必须打造良好的课堂气场。为此，教师要打造高品质的信息传递通道，即合理使用多媒体、设计好板书、课堂语言和形体动作科学规范。同时在教学中创设多样化的课堂教学情境：创设模拟生活的教学情境；运用卡通、动画手段模拟情境；实物演示情境；利用趣味游戏体会情境，激发学生对英语学习的强烈愿望，使他们喜欢学、乐于学，善于学。
关键词：	课堂；气场；信息传递
中图分类号：	G623.31
基金项目：

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