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巧借他山之石优化课堂教学——例谈思维导图在高考生物复习中的应用

2016-03-22 点击：460 次

作者：	印宝军
作者单位：	江苏省外国语学校
摘要：	作为一种有效的教学策略，思维导图能把庞杂的生物知识点有机地组织起来，以多种形式直观呈现，能激发学生的学习兴趣，提高学习效率和成绩，对于促进学生创新思维能力的形成具有重要意义。本文结合教学实际，举例说明思维导图在高中生物复习中的应用价值。
关键词：	思维导图；高考生物复习；应用
中图分类号：	G633.91
基金项目：

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