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高中手绘课程设计及可行性分析
2016-03-22 点击:420 次
作者:
蒋其芳
作者单位:
浙江省义乌市第五中学
摘要:
高中手绘课程有助于培养学生创造力及表现能力。 本文介绍了手绘课程的一种模型,分析了将手绘海报、手绘 服饰、墙绘作为三个主体项目纳入手绘课程的可行性及操 作方式。
关键词:
高中手绘;课程设计;可行性分析
中图分类号:
G633.955
基金项目:
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