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“翻转课堂”在“管理运筹学”课程中的应用与实践

2016-04-15 点击：630 次

作者：	张深林
作者单位：	福建江夏学院数理教研部
摘要：	“管理运筹学”课程是管理类学科的专业学生的一门专业必修课，由于其涵盖了多学科的经典方法，被公认为教学难度大、学生掌握困难的课程。为了解决管理运筹学的教学困境，利用“数学建模”思想来重新构建管理运筹学的教学模块，用“翻转课堂”的教学模式来突出运筹学的“管理”功能，这种教学创新是探索“应用技术型”高校转型的一次实践。
关键词：	管理运筹学；翻转课堂；数学建模
中图分类号：	G642
基金项目：

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