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“经济政治与社会”课和“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课的比较分析研究

2016-05-26 点击：742 次

作者：	陈美容
作者单位：	江门职业技术学院
摘要：	中职的“经济政治与社会”课与高职的“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课内容存在较高的关联性。本文通过对这两门课程内容的比较分析，得出两门课程内容的设置与该学生学习层次存在对应性，两门课程内容存在连续性和传递性，不存在内容无意义重复现象的结论。
关键词：	教学目的；教学内容；比较研究
中图分类号：	G642
基金项目：

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