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面向工程应用的“矩阵论”课程教学改革与实践

2016-05-26 点击：706 次

作者：	毛立新
作者单位：	南京工程学院数理部
摘要：	“矩阵论”课程对于培养专业学位研究生的数学应用能力具有重要的意义。本文结合“矩阵论”教学实践中的一些体会，针对“矩阵论”教学过程中出现的问题，提出了几点教学改革措施。
关键词：	矩阵论；教学改革；研究生
中图分类号：	G642.0
基金项目：	本文获中国学位与研究生教育学会研究课题（2015Y0502）以及南京工程学院教学改革立项项目（JG201434）资助。

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