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美国农村教育成就项目及其对我国农村基础教育发展的启示

2016-05-26 点击：506 次

作者：	李倩
作者单位：	铜仁幼儿师范高等专科学校学前教育系
摘要：	研究从美国农村教育成就项目（REAP）着手，对其产生背景、资助路向、实施状况以及效果等进行梳理和研究，并总结其特点和经验，最后结合我国实际，探讨出对我国农村教育发展的有益经验和启示。
关键词：	美国REAP 项目；教育财政资源配置；城乡教育
中图分类号：	G620
基金项目：	本文系铜仁幼儿师范高等专科学校资助课题“美国城乡教育财政资源优化配置研究———以美国农村教育成就项目（REAP）为例” （编号：tryz2014C13）成果。

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