科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

浅谈教育公平视角下如何以数据挖掘技术促进招生信息化

2016-05-26 点击：471 次

作者：	古亮；刘培艳
作者单位：	天津师范大学；天津市河西区职工大学
摘要：	当今社会经济和科技的不断发展，高校招生规模不断扩大，给招生工作带来了新的挑战，如何在保证教育公平的前提下高效地应用计算机等先进技术手段成为招生工作面临的重大问题，本文基于教育公平的视角阐述了如何以数据挖掘技术促进招生工作的信息化建设，并提出了招生过程中信息化管理的一些建议。
关键词：	数据挖掘；高校招生；教育公平
中图分类号：	G473.2
基金项目：	本论文受2014 年天津师范大学教育科学研究基金项目资助（项目号：52WT1404）。

下一篇：高职院校党建工作与人才培养工作协同...

上一篇：高中地理教育教学创新观之我见