科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

新媒体环境下大学生社会主义核心价值观教育的长效机制研究

2016-07-19 点击：725 次

作者：	陈琳娜
作者单位：	南京师范大学中北学院
摘要：	本文积极探寻和构建新媒体环境下大学生社会主义核心价值观教育的长效机制，通过在新媒体环境下构建领导机制、组织机制、调控机制和评估机制，较为系统地阐述了大学生社会主义核心价值观教育实现优化的方法，为社会主义核心价值观教育建设提供参考。该研究对于培养大学生对社会主义核心价值观的认同感和践行力具有重大意义；在提高社会主义核心价值观教育的实效性上，具有一定实践价值。
关键词：	新媒体；大学生；社会主义核心价值观
中图分类号：	G641
基金项目：

下一篇：大学生思想品德教育的几点思考

上一篇：教育惩戒权的流失与救济机制探索