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初探提高高中政治课堂教学有效性的切入点

2013-05-09 点击：763 次

作者： 张权锋
作者单位： 佛冈县第一中学
摘要： 在新课改的背景下, 有效性教学的理念备受重视。在传统教学模式下，低效教学充斥于高中政治课堂教学中，探索解决有效教学问题刻不容缓。根据不同的教学内容和教学对象，提高教学的有效性应把体验、生成和践行作为切入点。
关键词： 高中政治 课堂教学有效性
中图分类号： G633.2
基金项目：


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