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在思想品德课堂教学中巧用多方资源的探索

2013-05-09 点击：733 次

作者：	陈婷竹
作者单位：	江苏省常州市北郊初级中学
摘要：	中学思想品德课程本身承担着德育教育任务，教师在课堂教学中运用好音乐、家长、数字故事等资源，在对学生进行德育教育时将不再是简单的说教，而能够起到事半功倍的效果。
关键词：	思想品德课程德育多方资源
中图分类号：	G631
基金项目：

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